“兩(liang)學(xue)(xue)一做(zuo)”學(xue)(xue)習教(jiao)育，指的是“學(xue)(xue)黨章(zhang)黨規、學(xue)(xue)系列講話，做(zuo)合格黨員”學(xue)(xue)習教(jiao)育。下面是YJBYS小編為(wei)大(da)(da)家(jia)收(shou)集的兩(liang)學(xue)(xue)一做(zuo)具體內(nei)容，供大(da)(da)家(jia)參考!
2016年2月(yue)，中共中央辦公廳(ting)印(yin)發了《關于在全(quan)體黨(dang)(dang)(dang)員中開展(zhan)(zhan)“學(xue)(xue)黨(dang)(dang)(dang)章黨(dang)(dang)(dang)規、學(xue)(xue)系列講話(hua)，做(zuo)合格黨(dang)(dang)(dang)員”學(xue)(xue)習(xi)教育方案(an)》，并發出通知，要求各地區各部(bu)門認真(zhen)貫徹執行。開展(zhan)(zhan)“兩學(xue)(xue)一做(zuo)”學(xue)(xue)習(xi)教育，是(shi)面向全(quan)體黨(dang)(dang)(dang)員深化黨(dang)(dang)(dang)內(nei)教育的(de)重(zhong)要實踐，是(shi)推(tui)動黨(dang)(dang)(dang)內(nei)教育從(cong)(cong)“關鍵少數”向廣大黨(dang)(dang)(dang)員拓展(zhan)(zhan)、從(cong)(cong)集中性(xing)教育向經常性(xing)教育延伸的(de)重(zhong)要舉(ju)措。
活動背景
為深入(ru)學習(xi)(xi)貫(guan)徹習(xi)(xi)近平總書記系列重(zhong)要(yao)講話精神，推(tui)動(dong)全面(mian)從(cong)嚴(yan)治黨向(xiang)基層延(yan)伸，鞏固拓(tuo)展(zhan)黨的(de)(de)(de)群眾路線教(jiao)(jiao)育實踐活動(dong)和(he)“三(san)嚴(yan)三(san)實”專題(ti)教(jiao)(jiao)育成(cheng)果，進(jin)一(yi)步解決黨員(yuan)隊伍在(zai)思(si)想、組織(zhi)、作風、紀律(lv)等方(fang)面(mian)存在(zai)的(de)(de)(de)問題(ti)，保持發展(zhan)黨的(de)(de)(de)先進(jin)性和(he)純潔性，黨中央決定(ding)，2016年(nian)在(zai)全體黨員(yuan)中開展(zhan)“學黨章黨規(gui)、學系列講話，做(zuo)合格黨員(yuan)”學習(xi)(xi)教(jiao)(jiao)育(以下簡稱“兩學一(yi)做(zuo)”學習(xi)(xi)教(jiao)(jiao)育)。
總體要求
開(kai)展“兩學(xue)一(yi)做(zuo)”學(xue)習教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，是落實黨章關(guan)于加強黨員(yuan)(yuan)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)管理要求、面向(xiang)(xiang)全體黨員(yuan)(yuan)深(shen)化黨內(nei)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)重(zhong)要實踐，是推動黨內(nei)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)從“關(guan)鍵少數”向(xiang)(xiang)廣(guang)大(da)黨員(yuan)(yuan)拓展、從集中性教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)向(xiang)(xiang)經常性教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)延伸(shen)的(de)(de)重(zhong)要舉(ju)措，是加強黨的(de)(de)思想政治(zhi)建設的(de)(de)重(zhong)要部署(shu)。“兩學(xue)一(yi)做(zuo)”學(xue)習教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)不是一(yi)次(ci)活動，要突出正常教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，區分(fen)層次(ci)，有針對性地(di)解決問題(ti)，用心用力，抓(zhua)細抓(zhua)實，真正把黨的(de)(de)思想政治(zhi)建設抓(zhua)在(zai)日常、嚴在(zai)經常。
開(kai)展“兩學一(yi)(yi)做(zuo)”學習教育，基礎(chu)在(zai)學，關鍵在(zai)做(zuo)。要(yao)(yao)把黨(dang)的思想建設放在(zai)首位，以尊崇黨(dang)章、遵守黨(dang)規(gui)為(wei)基本要(yao)(yao)求，以用(yong)習近(jin)平總書記系(xi)列重要(yao)(yao)講話精神(shen)武裝全(quan)黨(dang)為(wei)根(gen)本任(ren)務，教育引導(dao)黨(dang)員自(zi)覺(jue)按照(zhao)黨(dang)員標準規(gui)范言行，進(jin)一(yi)(yi)步堅(jian)定理想信念(nian)(nian)，提(ti)高黨(dang)性覺(jue)悟;進(jin)一(yi)(yi)步增強政(zheng)(zheng)治意(yi)識(shi)(shi)(shi)、大(da)局意(yi)識(shi)(shi)(shi)、核心意(yi)識(shi)(shi)(shi)、看齊意(yi)識(shi)(shi)(shi)，堅(jian)定正確政(zheng)(zheng)治方向;進(jin)一(yi)(yi)步樹立清風正氣，嚴守政(zheng)(zheng)治紀律政(zheng)(zheng)治規(gui)矩;進(jin)一(yi)(yi)步強化宗(zong)旨(zhi)觀念(nian)(nian)，勇于擔當作為(wei)，在(zai)生(sheng)產(chan)、工作、學習和社會生(sheng)活中起先鋒(feng)模范作用(yong)，為(wei)黨(dang)在(zai)思想上政(zheng)(zheng)治上行動上的團結統一(yi)(yi)夯(hang)實(shi)基礎(chu)，為(wei)協調推進(jin)“四個全(quan)面”戰(zhan)略布局、貫徹落實(shi)五大(da)發展理念(nian)(nian)提(ti)供堅(jian)強組織(zhi)保(bao)證。
開展(zhan)“兩學一(yi)做”學習教(jiao)育，要增強針(zhen)對(dui)性，“學”要帶著問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti)學，“做”要針(zhen)對(dui)問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti)改。著力(li)解(jie)決(jue)(jue)一(yi)些(xie)黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)理想(xiang)信(xin)(xin)(xin)念模糊動搖的(de)問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti)，主(zhu)要是(shi)對(dui)共產主(zhu)義缺(que)(que)乏(fa)信(xin)(xin)(xin)仰，對(dui)中(zhong)國特色社(she)會(hui)(hui)主(zhu)義缺(que)(que)乏(fa)信(xin)(xin)(xin)心，精神空虛，推(tui)(tui)崇西方(fang)價值觀(guan)念，熱衷于組織(zhi)、參(can)加封建迷信(xin)(xin)(xin)活動等(deng);著力(li)解(jie)決(jue)(jue)一(yi)些(xie)黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)黨(dang)(dang)(dang)的(de)意識(shi)淡化的(de)問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti)，主(zhu)要是(shi)看齊意識(shi)不(bu)(bu)(bu)強，不(bu)(bu)(bu)守政治(zhi)紀律(lv)(lv)政治(zhi)規矩，在黨(dang)(dang)(dang)不(bu)(bu)(bu)言黨(dang)(dang)(dang)、不(bu)(bu)(bu)愛黨(dang)(dang)(dang)、不(bu)(bu)(bu)護(hu)黨(dang)(dang)(dang)、不(bu)(bu)(bu)為(wei)黨(dang)(dang)(dang)，組織(zhi)紀律(lv)(lv)散漫，不(bu)(bu)(bu)按規定參(can)加黨(dang)(dang)(dang)的(de)組織(zhi)生(sheng)活，不(bu)(bu)(bu)按時交納黨(dang)(dang)(dang)費，不(bu)(bu)(bu)完(wan)成黨(dang)(dang)(dang)組織(zhi)分配的(de)任務，不(bu)(bu)(bu)按黨(dang)(dang)(dang)的(de)組織(zhi)原則辦事(shi)等(deng);著力(li)解(jie)決(jue)(jue)一(yi)些(xie)黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)宗(zong)旨觀(guan)念淡薄的(de)問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti)，主(zhu)要是(shi)利(li)己主(zhu)義嚴(yan)(yan)重，漠視(shi)群(qun)眾(zhong)疾苦(ku)、與民爭利(li)、執法(fa)不(bu)(bu)(bu)公、吃拿(na)卡(ka)要、假公濟私、損害(hai)群(qun)眾(zhong)利(li)益，在人民群(qun)眾(zhong)生(sheng)命財(cai)產安全(quan)受到威(wei)脅時臨(lin)危退縮(suo)等(deng);著力(li)解(jie)決(jue)(jue)一(yi)些(xie)黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)精神不(bu)(bu)(bu)振的(de)問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti)，主(zhu)要是(shi)工作(zuo)消極(ji)懈怠，不(bu)(bu)(bu)作(zuo)為(wei)、不(bu)(bu)(bu)會(hui)(hui)為(wei)、不(bu)(bu)(bu)善為(wei)，逃避責任，不(bu)(bu)(bu)起先(xian)鋒(feng)模范作(zuo)用等(deng);著力(li)解(jie)決(jue)(jue)一(yi)些(xie)黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)道德(de)行(xing)為(wei)不(bu)(bu)(bu)端的(de)問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti)，主(zhu)要是(shi)違(wei)反社(she)會(hui)(hui)公德(de)、職業道德(de)、家庭美德(de)，不(bu)(bu)(bu)注意個人品德(de)，貪圖享(xiang)受、奢侈浪(lang)費等(deng)。要持之以恒(heng)糾正“四(si)風(feng)”，抓好(hao)不(bu)(bu)(bu)嚴(yan)(yan)不(bu)(bu)(bu)實突出問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti)整改，推(tui)(tui)動黨(dang)(dang)(dang)的(de)作(zuo)風(feng)不(bu)(bu)(bu)斷好(hao)轉(zhuan)。
開(kai)展(zhan)(zhan)“兩學(xue)(xue)一做(zuo)”學(xue)(xue)習教(jiao)育，要(yao)堅(jian)持(chi)(chi)正面教(jiao)育為(wei)(wei)主，用科學(xue)(xue)理(li)(li)論武裝頭腦;堅(jian)持(chi)(chi)學(xue)(xue)用結合(he)，知行合(he)一;堅(jian)持(chi)(chi)問題導向，注重實(shi)效(xiao);堅(jian)持(chi)(chi)領導帶頭，以上率下;堅(jian)持(chi)(chi)從實(shi)際(ji)出(chu)發，分類指(zhi)導。要(yao)以黨(dang)(dang)(dang)支部為(wei)(wei)基本(ben)單位(wei)，以“三會一課”等黨(dang)(dang)(dang)的(de)組(zu)織生活為(wei)(wei)基本(ben)形(xing)式，以落實(shi)黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)教(jiao)育管(guan)理(li)(li)制度為(wei)(wei)基本(ben)依托，針對領導機關、領導班子和黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)干部、普通(tong)黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)的(de)不同情況作出(chu)安排。要(yao)給基層黨(dang)(dang)(dang)組(zu)織結合(he)實(shi)際(ji)開(kai)展(zhan)(zhan)學(xue)(xue)習教(jiao)育留(liu)出(chu)空間(jian)，發揮(hui)黨(dang)(dang)(dang)支部自我凈化、自我提高的(de)主動性(xing)，防止(zhi)大而化之，力戒形(xing)式主義。
學習內容
1.學黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)章(zhang)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)規。著眼明(ming)確基(ji)本標準、樹立行為規范，逐(zhu)條逐(zhu)句通讀黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)章(zhang)，全面(mian)(mian)(mian)理解黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)綱領(ling)，牢記入黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)誓(shi)詞，牢記黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)宗旨，牢記黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員義務和(he)(he)權利，引導黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員尊崇黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)章(zhang)、遵守黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)章(zhang)、維護黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)章(zhang)，堅(jian)定理想信念，對黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)絕對忠誠。認(ren)真學習《中國共(gong)產黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)廉(lian)潔(jie)自律(lv)(lv)準則(ze)》、《中國共(gong)產黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)紀(ji)律(lv)(lv)處分(fen)條例》等(deng)(deng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)內(nei)法(fa)(fa)規，學習黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)歷史，學習革命先輩(bei)和(he)(he)先進典型，從周永康、薄熙來、徐才厚、郭伯雄、令(ling)計劃(hua)等(deng)(deng)違紀(ji)違法(fa)(fa)案件中汲取教訓，肅(su)清惡劣(lie)影響，發揮正面(mian)(mian)(mian)典型的(de)(de)(de)激勵(li)作(zuo)用和(he)(he)反(fan)面(mian)(mian)(mian)典型的(de)(de)(de)警示作(zuo)用，引導黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員牢記黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)規黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)紀(ji)，牢記黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)優良傳(chuan)統和(he)(he)作(zuo)風(feng)，樹立崇高道德追求(qiu)，養成紀(ji)律(lv)(lv)自覺(jue)，守住為人、做事的(de)(de)(de)基(ji)準和(he)(he)底線。
2.學系列(lie)講話(hua)(hua)。著眼(yan)加強理(li)(li)論(lun)武裝(zhuang)、統一思想行動，認真學習(xi)(xi)習(xi)(xi)近平(ping)總書(shu)(shu)記(ji)(ji)關于改革發(fa)展(zhan)穩定、內政(zheng)外交國(guo)防(fang)、治黨(dang)治國(guo)治軍的(de)重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)(yao)思想，認真學習(xi)(xi)以習(xi)(xi)近平(ping)同志為總書(shu)(shu)記(ji)(ji)的(de)黨(dang)中(zhong)央治國(guo)理(li)(li)政(zheng)新理(li)(li)念新思想新戰略，引導黨(dang)員(yuan)深入領會(hui)系列(lie)重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)(yao)講話(hua)(hua)的(de)豐富內涵和核心要(yao)(yao)(yao)義(yi)，深入領會(hui)貫穿其中(zhong)的(de)馬(ma)克(ke)思主義(yi)立場(chang)觀(guan)點方法。學習(xi)(xi)習(xi)(xi)近平(ping)總書(shu)(shu)記(ji)(ji)系列(lie)重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)(yao)講話(hua)(hua)要(yao)(yao)(yao)同學習(xi)(xi)馬(ma)克(ke)思列(lie)寧主義(yi)、毛澤(ze)東思想、鄧小平(ping)理(li)(li)論(lun)、“三個代表”重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)(yao)思想、科學發(fa)展(zhan)觀(guan)結合起來，深刻理(li)(li)解黨(dang)的(de)科學理(li)(li)論(lun)既一脈相承(cheng)又與時(shi)俱進的(de)內在聯系，堅定中(zhong)國(guo)特色社會(hui)主義(yi)道路自(zi)信、理(li)(li)論(lun)自(zi)信、制(zhi)度(du)自(zi)信。要(yao)(yao)(yao)區別普通(tong)黨(dang)員(yuan)和黨(dang)員(yuan)領導干(gan)部，確定學習(xi)(xi)的(de)重(zhong)(zhong)點內容。
3.做合(he)格黨(dang)員(yuan)。著眼黨(dang)和國家(jia)事(shi)業(ye)的(de)(de)新發(fa)展對黨(dang)員(yuan)的(de)(de)新要求，堅(jian)持(chi)以知促行，做講(jiang)政治、有(you)信念，講(jiang)規(gui)矩、有(you)紀律，講(jiang)道德、有(you)品行，講(jiang)奉獻、有(you)作為(wei)的(de)(de)合(he)格黨(dang)員(yuan)。引導黨(dang)員(yuan)強化(hua)政治意識(shi)，保(bao)持(chi)政治本色，把理想信念時時處處體現(xian)為(wei)行動的(de)(de)力(li)量;堅(jian)定自覺地(di)在思想上(shang)(shang)政治上(shang)(shang)行動上(shang)(shang)同以習近平同志(zhi)為(wei)總書記的(de)(de)黨(dang)中(zhong)央保(bao)持(chi)高度(du)一(yi)致，經常主動向黨(dang)中(zhong)央看齊，向黨(dang)的(de)(de)理論和路線(xian)方針政策看齊，做政治上(shang)(shang)的(de)(de)明(ming)白(bai)人;踐行黨(dang)的(de)(de)宗(zong)旨，保(bao)持(chi)公仆情(qing)懷，牢記共產(chan)黨(dang)員(yuan)永(yong)遠是勞動人民的(de)(de)普通一(yi)員(yuan)，密切聯系群眾，全(quan)心全(quan)意為(wei)人民服務;加強黨(dang)性(xing)鍛煉和道德修養，心存敬畏、手握戒尺(chi)，廉潔從政、從嚴治家(jia)，筑(zhu)牢拒腐防變的(de)(de)防線(xian);始終保(bao)持(chi)干(gan)事(shi)創(chuang)業(ye)、開(kai)拓進取的(de)(de)精氣(qi)神(shen)，平常時候(hou)看得(de)出來，關鍵時刻沖得(de)上(shang)(shang)去，在“十三五”規(gui)劃開(kai)局起步、決勝全(quan)面建成小康社會、實現(xian)第一(yi)個百年(nian)奮斗目標中(zhong)奮發(fa)有(you)為(wei)、建功立業(ye)。
主要措施
1.圍(wei)繞專題學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)討論。把個(ge)人(ren)自學(xue)(xue)(xue)與集(ji)中學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)結合起來，明(ming)確(que)自學(xue)(xue)(xue)要(yao)(yao)(yao)求，引導(dao)黨(dang)(dang)(dang)員搞(gao)好自學(xue)(xue)(xue)。按(an)照“三會(hui)一課”制(zhi)度(du)，黨(dang)(dang)(dang)小(xiao)(xiao)組(zu)要(yao)(yao)(yao)定(ding)期(qi)組(zu)織(zhi)黨(dang)(dang)(dang)員集(ji)中學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi);不(bu)設(she)黨(dang)(dang)(dang)小(xiao)(xiao)組(zu)的(de)，以黨(dang)(dang)(dang)支(zhi)部(bu)為單位集(ji)中學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)。黨(dang)(dang)(dang)支(zhi)部(bu)每(mei)季度(du)召開一次全體黨(dang)(dang)(dang)員會(hui)議(yi)，每(mei)次圍(wei)繞一個(ge)專題組(zu)織(zhi)討論。學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)討論要(yao)(yao)(yao)緊密結合現實(shi)，聯系個(ge)人(ren)思想(xiang)工作生活實(shi)際，看自己在新任務新考驗面(mian)前，能(neng)否堅守共產(chan)黨(dang)(dang)(dang)人(ren)信仰信念宗旨，能(neng)否正確(que)處理公與私、義(yi)與利、個(ge)人(ren)與組(zu)織(zhi)、個(ge)人(ren)與群(qun)眾的(de)關系，能(neng)否努力(li)追(zhui)求高(gao)尚道(dao)德(de)、帶頭踐行社會(hui)主(zhu)義(yi)核心價值觀、保(bao)(bao)持積極健(jian)康生活方式(shi)，能(neng)否自覺做到黨(dang)(dang)(dang)規(gui)黨(dang)(dang)(dang)紀面(mian)前知敬畏守規(gui)矩(ju)，能(neng)否保(bao)(bao)持良好精神(shen)狀態(tai)、積極為黨(dang)(dang)(dang)的(de)事業擔(dan)當(dang)作為。通(tong)過學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)討論，真正提高(gao)認識(shi)，找到差(cha)距(ju)，明(ming)確(que)努力(li)方向。
2.創新方式(shi)講(jiang)(jiang)黨(dang)(dang)(dang)(dang)課(ke)(ke)。講(jiang)(jiang)黨(dang)(dang)(dang)(dang)課(ke)(ke)一(yi)(yi)般在黨(dang)(dang)(dang)(dang)支(zhi)部(bu)(bu)范(fan)圍內進行。黨(dang)(dang)(dang)(dang)支(zhi)部(bu)(bu)要(yao)結合(he)專題學(xue)習討(tao)論，對黨(dang)(dang)(dang)(dang)課(ke)(ke)內容、時間和方式(shi)等作出安(an)排(pai)。黨(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)領導干部(bu)(bu)要(yao)在所在黨(dang)(dang)(dang)(dang)支(zhi)部(bu)(bu)講(jiang)(jiang)黨(dang)(dang)(dang)(dang)課(ke)(ke)，到(dao)農村、社區(qu)、企業、學(xue)校(xiao)等基(ji)層(ceng)單(dan)位黨(dang)(dang)(dang)(dang)支(zhi)部(bu)(bu)講(jiang)(jiang)黨(dang)(dang)(dang)(dang)課(ke)(ke)。組(zu)織黨(dang)(dang)(dang)(dang)校(xiao)教師(shi)、講(jiang)(jiang)師(shi)團成員(yuan)(yuan)、先進模范(fan)到(dao)基(ji)層(ceng)一(yi)(yi)線黨(dang)(dang)(dang)(dang)支(zhi)部(bu)(bu)講(jiang)(jiang)黨(dang)(dang)(dang)(dang)課(ke)(ke)。要(yao)鼓勵和指導基(ji)層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)組(zu)織書(shu)記、普通黨(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)聯系實際講(jiang)(jiang)黨(dang)(dang)(dang)(dang)課(ke)(ke)。注重(zhong)運用身(shen)邊(bian)事例、現身(shen)說法(fa)，強(qiang)(qiang)化互(hu)動交(jiao)流(liu)、答(da)疑(yi)釋惑(huo)，增強(qiang)(qiang)黨(dang)(dang)(dang)(dang)課(ke)(ke)的吸引力(li)和感染(ran)力(li)。“七一(yi)(yi)”前后(hou)，黨(dang)(dang)(dang)(dang)支(zhi)部(bu)(bu)要(yao)結合(he)開展紀念(nian)建黨(dang)(dang)(dang)(dang)95周年活動，集中安(an)排(pai)一(yi)(yi)次黨(dang)(dang)(dang)(dang)課(ke)(ke)。
3.召開黨支部(bu)專題(ti)(ti)組(zu)織(zhi)生(sheng)(sheng)(sheng)活會。年底前，黨支部(bu)召開專題(ti)(ti)組(zu)織(zhi)生(sheng)(sheng)(sheng)活會。支部(bu)班子(zi)及(ji)其成員(yuan)對照職(zhi)能職(zhi)責，進行(xing)黨性分析，查擺在(zai)思(si)想、組(zu)織(zhi)、作風、紀律等方面存在(zai)的(de)問(wen)(wen)題(ti)(ti)。要面向(xiang)黨員(yuan)和(he)群(qun)眾廣泛征求意見，嚴肅認真開展批評和(he)自我批評，針對突出問(wen)(wen)題(ti)(ti)和(he)薄弱環節提出整改措(cuo)施。組(zu)織(zhi)全(quan)體黨員(yuan)對支部(bu)班子(zi)的(de)工作、作風等進行(xing)評議。黨小(xiao)組(zu)可參照黨支部(bu)要求，召開專題(ti)(ti)組(zu)織(zhi)生(sheng)(sheng)(sheng)活會。
4.開(kai)展民主(zhu)評(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)議(yi)(yi)黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)。以黨(dang)(dang)支(zhi)(zhi)部為(wei)單(dan)位召開(kai)全體黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)會議(yi)(yi)，組織黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)開(kai)展民主(zhu)評(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)議(yi)(yi)。對(dui)照(zhao)黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)標準，按照(zhao)個人自評(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)、黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)互評(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)、民主(zhu)測評(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)、組織評(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)定的(de)程序，對(dui)黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)進行評(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)議(yi)(yi)。黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)人數(shu)較多的(de)黨(dang)(dang)支(zhi)(zhi)部，個人自評(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)和黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)互評(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)可分(fen)黨(dang)(dang)小(xiao)組進行。結合(he)民主(zhu)評(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)議(yi)(yi)，支(zhi)(zhi)部班子成員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)要與(yu)每名黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)談(tan)心談(tan)話。黨(dang)(dang)支(zhi)(zhi)部綜合(he)民主(zhu)評(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)議(yi)(yi)情況和黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)日(ri)常表現，確(que)定評(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)議(yi)(yi)等次，對(dui)優秀(xiu)黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)予以表揚;對(dui)有(you)不合(he)格表現的(de)黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)，按照(zhao)黨(dang)(dang)章和黨(dang)(dang)內(nei)有(you)關規定，區別(bie)不同情況，穩妥慎重給予組織處置。
5.立足(zu)崗(gang)位(wei)(wei)作貢(gong)獻。針對不(bu)同群體黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員實(shi)際情況，提出黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員發揮作用的具體要求(qiu)，教(jiao)育引導(dao)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員在(zai)(zai)任(ren)何(he)崗(gang)位(wei)(wei)、任(ren)何(he)地(di)方、任(ren)何(he)時候、任(ren)何(he)情況下都銘記黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員身份，積(ji)極為黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)工作。結合不(bu)同領域不(bu)同行(xing)業(ye)實(shi)際，組(zu)織(zhi)(zhi)引導(dao)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員立足(zu)崗(gang)位(wei)(wei)、履職(zhi)(zhi)盡責(ze)。在(zai)(zai)農村、社區(qu)，重點(dian)(dian)落(luo)實(shi)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員設崗(gang)定責(ze)和承(cheng)諾踐(jian)諾制度(du)(du)(du);在(zai)(zai)國(guo)有企業(ye)和非公有制企業(ye)、社會組(zu)織(zhi)(zhi)，重點(dian)(dian)落(luo)實(shi)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員示范崗(gang)和黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員責(ze)任(ren)區(qu)制度(du)(du)(du);在(zai)(zai)窗口單(dan)位(wei)(wei)和服務行(xing)業(ye)，重點(dian)(dian)落(luo)實(shi)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員掛牌上崗(gang)、亮明身份制度(du)(du)(du);在(zai)(zai)機關事業(ye)單(dan)位(wei)(wei)，促進黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員模范履行(xing)崗(gang)位(wei)(wei)職(zhi)(zhi)責(ze)，落(luo)實(shi)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員到社區(qu)報(bao)到、直接聯系(xi)服務群眾制度(du)(du)(du);在(zai)(zai)學校，重點(dian)(dian)要求(qiu)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員增強黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)的意識，自覺愛(ai)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)護黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)為黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)，敬業(ye)修德，奉(feng)獻社會。在(zai)(zai)紀念(nian)建黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)95周(zhou)年活動中，評選表彰(zhang)優秀共產黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員、優秀黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)務工作者、先進基(ji)層黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)組(zu)織(zhi)(zhi)。
6.領(ling)(ling)導機關領(ling)(ling)導干部(bu)(bu)作表率。黨(dang)(dang)員領(ling)(ling)導干部(bu)(bu)要(yao)在“兩學一做(zuo)”學習(xi)(xi)教育中(zhong)(zhong)走(zou)在前(qian)面、深(shen)學一層(ceng)，嚴(yan)格執行雙重(zhong)組(zu)(zu)織生活制度(du)，以普通黨(dang)(dang)員身(shen)份(fen)參(can)加(jia)所(suo)在支(zhi)部(bu)(bu)的(de)組(zu)(zu)織生活，與黨(dang)(dang)員一起(qi)(qi)學習(xi)(xi)討論、一起(qi)(qi)查擺解決問(wen)題、一起(qi)(qi)接(jie)受教育、一起(qi)(qi)參(can)加(jia)黨(dang)(dang)員民主評議(yi)。要(yao)召開黨(dang)(dang)委(黨(dang)(dang)組(zu)(zu))會，專題學習(xi)(xi)黨(dang)(dang)章(zhang)黨(dang)(dang)規和習(xi)(xi)近平總書記系(xi)列重(zhong)要(yao)講話;要(yao)以黨(dang)(dang)委(黨(dang)(dang)組(zu)(zu))中(zhong)(zhong)心組(zu)(zu)等形(xing)式組(zu)(zu)織集中(zhong)(zhong)研討，深(shen)化學習(xi)(xi)效果。年度(du)民主生活會要(yao)以“兩學一做(zuo)”為主題，領(ling)(ling)導班子和領(ling)(ling)導干部(bu)(bu)把自己擺進去，查找存在的(de)問(wen)題。
組織領導
“兩學一(yi)做”學習教(jiao)育在中(zhong)央政(zheng)治(zhi)局常委會(hui)領導下進行，由中(zhong)央組(zu)織部牽頭(tou)組(zu)織實施，中(zhong)央紀委機關、中(zhong)央宣(xuan)傳(chuan)部、中(zhong)央黨校(xiao)配(pei)合做好(hao)相(xiang)關工(gong)作(zuo)。
1.層(ceng)層(ceng)落實(shi)(shi)責(ze)任。各級黨(dang)委(wei)(黨(dang)組(zu))要(yao)(yao)把開展“兩學(xue)一做”學(xue)習教育作為一項重大(da)政治(zhi)任務，盡好(hao)責(ze)、抓到(dao)位、見實(shi)(shi)效。省(自(zi)治(zhi)區、直轄市)和部(bu)門(men)(系統)黨(dang)委(wei)(黨(dang)組(zu))要(yao)(yao)結(jie)合實(shi)(shi)際作出部(bu)署(shu)安排，加強(qiang)具(ju)體(ti)指導(dao)。縣級黨(dang)委(wei)要(yao)(yao)發揮(hui)關鍵作用，制定(ding)具(ju)體(ti)實(shi)(shi)施方案，保障(zhang)工作力量，加強(qiang)督促指導(dao)把關。基層(ceng)黨(dang)委(wei)要(yao)(yao)對所轄黨(dang)支部(bu)進行全覆(fu)蓋、全過程的現場指導(dao)，幫助黨(dang)支部(bu)制定(ding)學(xue)習教育計劃，派員參加黨(dang)支部(bu)各項活動(dong)。各級黨(dang)組(zu)織書記要(yao)(yao)承擔起主(zhu)體(ti)責(ze)任，不僅要(yao)(yao)管好(hao)干部(bu)、帶好(hao)班子，還(huan)要(yao)(yao)管好(hao)黨(dang)員、帶好(hao)隊伍，層(ceng)層(ceng)傳導(dao)壓力，從嚴從實(shi)(shi)抓好(hao)學(xue)習教育。
2.強(qiang)化(hua)組(zu)(zu)織(zhi)保(bao)障。加(jia)大整頓軟弱渙散基層黨(dang)(dang)組(zu)(zu)織(zhi)工(gong)作力度(du)，配(pei)齊配(pei)強(qiang)班子特別是帶(dai)頭人(ren)，健全工(gong)作制度(du)，確(que)保(bao)“兩(liang)學一做”學習(xi)教育有(you)人(ren)抓(zhua)、有(you)人(ren)管(guan)(guan)。開展黨(dang)(dang)員組(zu)(zu)織(zhi)關系集(ji)中排查，摸(mo)清“口(kou)袋(dai)”黨(dang)(dang)員、長期與(yu)黨(dang)(dang)組(zu)(zu)織(zhi)失去(qu)聯系黨(dang)(dang)員情(qing)況，理(li)順黨(dang)(dang)員組(zu)(zu)織(zhi)關系，努力使每名黨(dang)(dang)員都(dou)納入黨(dang)(dang)組(zu)(zu)織(zhi)有(you)效管(guan)(guan)理(li)，參加(jia)學習(xi)教育。要(yao)對基層黨(dang)(dang)組(zu)(zu)織(zhi)書記、組(zu)(zu)織(zhi)委員、組(zu)(zu)織(zhi)員等黨(dang)(dang)務骨干普遍進行培訓，幫(bang)助(zhu)他們掌握工(gong)作方(fang)法(fa)，明(ming)確(que)工(gong)作要(yao)求。
3.注重分類指導。縣(市、區(qu))黨(dang)委(wei)和企業、學校等(deng)基層黨(dang)委(wei)要(yao)(yao)根據(ju)不(bu)同(tong)領(ling)域、不(bu)同(tong)行業、不(bu)同(tong)單位特點，對(dui)學習(xi)教育的(de)內容安排(pai)、組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)方式等(deng)提出(chu)(chu)具體(ti)要(yao)(yao)求(qiu)。對(dui)非公(gong)有制企業和社會組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)，可因企制宜、因崗制宜，靈活安排(pai);對(dui)黨(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)人數少(shao)、黨(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)流動性強(qiang)的(de)黨(dang)組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)，可依托區(qu)域化(hua)黨(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)服(fu)務中心，利用開放式組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)生活等(deng)方式，組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)黨(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)參加(jia)學習(xi)教育。對(dui)流動黨(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)，流入(ru)(ru)地(di)(di)、流出(chu)(chu)地(di)(di)黨(dang)組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)要(yao)(yao)加(jia)強(qiang)協調配合(he)，按(an)照(zhao)流入(ru)(ru)地(di)(di)為(wei)主的(de)原則，把流動黨(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)編入(ru)(ru)一個支部(bu)，就(jiu)近就(jiu)便參加(jia)學習(xi)教育。對(dui)離(li)退休干部(bu)職工黨(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)及年(nian)老體(ti)弱黨(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)，既(ji)要(yao)(yao)體(ti)現從嚴要(yao)(yao)求(qiu)，又要(yao)(yao)考慮實際情況，以適當方式組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)他(ta)們(men)參加(jia)學習(xi)教育。
4.發揮媒(mei)體作(zuo)用。針對(dui)黨員多樣(yang)化學(xue)習(xi)(xi)需求，充分利(li)用共(gong)產(chan)黨員網、手機報、電(dian)視(shi)欄(lan)目(mu)、微信易信和(he)遠(yuan)程(cheng)教育(yu)(yu)平臺(tai)等(deng)，開發制作(zuo)形象直觀(guan)、豐(feng)富多樣(yang)的學(xue)習(xi)(xi)資(zi)源，及時推送學(xue)習(xi)(xi)內容。引(yin)導黨員利(li)用網絡自主學(xue)習(xi)(xi)、互動交流，擴(kuo)大學(xue)習(xi)(xi)教育(yu)(yu)覆蓋面(mian)。注重(zhong)運(yun)用各類媒(mei)體，宣(xuan)傳“兩學(xue)一做”學(xue)習(xi)(xi)教育(yu)(yu)的做法和(he)成效(xiao)，加強輿(yu)論引(yin)導，營造良好氛圍。
